ভূগর্ভ

বিনোদনে দর্শক বা শ্রোতার আকর্ষণ ও হয়তাদের যা আনন্দ প্রদান করতে যোগান রয়। কোন কাজ যে হাজার বছর ধরে হতে পারেএমনটি হতে হবে যার আগ্রহ রেখেছে ধরে। এতে ভিন্ন ভিন্ন কত না পছন্দ মানুষের থাকেবেশির ভাগ স্বীকৃত আর পরিচিত রয় যাতে। সংস্কৃতিতে গল্প বলা সঙ্গীত নাটক এবং নৃত্যবিভিন্ন ধরনের প্রদর্শনই কলা বিদ্যমান সত্য। আধুনিকীকরণ হয়েছে…

কতো দুর্ভোগে লোকযতোই অশান্তি শোকচেপে রাখে শত দু:খ! অনেকে প্রকাশ করেকাঁদেও অধিক শুরেচুখের পানি যা ঝরে! কোনো আঘাত পেলেআরো দু:খ যদি মিলেব্যথার আগুনে জ্বলে! সময়ই যায় হেলে ধুলেকাজকর্ম রেখে ফেলেভাগ্যে সুখ নাহি মিলে! আল্লার দয়ায় যে রয়অসীম শান্তি কত হয়কোন অসুখী সে নয়!

ও আমার আপামনি,গাছের ডালে টুনটুনি।নেচে নেচে গাইছে গানা,মিষ্টি সুর যায় শুনা।এ ডাল থেকে ও ডালে,নেচে গানের তালে তালে।মহানন্দে আমরা স্বজন,পড়া লেখা করব দিয়ে মন।হাশি খুশিতে চলব মোরা,সহযোগিতায় পাল্টে ধরা।

বিদ্যুতের প্রত্যেক দিনের খেলাযেহেতু নিয়মিতও চালাতে হবেসময়ে অসময়ে তা বন্ধ না করেএকটি রুটিন মতো সেরে নিবে। ফজরের নামাজ শেষ হয়ে গেলেপ্রত্যেক দিন নিয়মিত করে নিলেঅফিস – আদালত যত প্রতিষ্ঠানখোলার পূর্ব পর্যন্ত যেন বন্ধ চলে। যদি বিদ্যুৎ সেবা বন্ধ রাখতে হয়প্রতিদিন ভোরের নামাজের পরেনিয়মিত করে সকাল নয় টা তকবন্ধ রাখলে সমস্যা থাকবে দূরে। হয়তো বা আর…

কত দিন পরে যেন দেখা হল বন্ধুর সাথেকুশল বিনিময় হলো মিলিয়ে হাতে হাতে।ছাত্র জীবনে ছিলাম একে অন্যের সাথীপড়া লেখায় বিদ্যালয়ে ছিল প্রচুর খ্যাতি।শিক্ষক মহোদয়গণ কতযে স্নেহ করতেনব্ল্যাক বোর্ডে অনেক অংক যা লেখাতেন।হোম ওয়ার্কে ইংরেজি ২য়/ অংক দিতেনপরের দিন টিকই আদায়ও করে নিতেন।স্কুল ছুটির পর মোরা একত্রে বের হতামবাড়ি যাওয়ার পথে সব রওয়ানা দিতাম।সকল বাড়ি পৌঁছেই…

পরিচালিত অহংকার ডেকে আনে বিপর্যয়ফলস্রুতিতে সর্বক্ষেত্রে অর্জন হয় পরাজয়। অহংকার সৃষ্টি করে সকল ধরনের অজ্ঞতাতাদের উত্তরসুরীদের যা আরো অনভিজ্ঞতা। বুদ্ধিকে অহংকার ভেবে কখনও কর না ভুলঅহংকারীরা যথায় তথায় লাগায় গন্ডগোল। অহংকারী অন্যকেও বোঝানোর চেষ্টা করেসে সবার চেয়েও অনেক বেশি জানে পরে। যে ব্যক্তিও তার নিজে নিজে অহংকারী হয়অন্যের অহংকারকে কতই ঘৃণায় দেখে রয়।  মানুষ ছোট হলে যেন…