দৌরাত্ম্য

দয়াময় সৃষ্টিকর্তা আমাদের যিনি,রহমান ও রহিম সকলের ই তিনি।আল্লাহ তায়ালা আমাদের তো রব,তাঁর কৃপার ফলে বেচে আছি সব।আমরা খোদারই শ্রেষ্ঠ যত জাতি,চেষ্টা করতে হবে রাখতেও খ্যাতি।আমাদের তিনি দিয়েছেন যে প্রাণ,ইমান আমলে সবে পাব কত ত্রাণ।আমল আখলাকও যাদের ভালো,সর্বদা তারাই জেলেছেন যে আলো।আশরাফুল মাখলুকাত যত মানব,পথ ভ্রষ্ট করতে আছে দেও দানব।প্রকৃত আমলদার যারাই ইহকালে,নেক আমলে শান্তি…

মোর সাথে যেতে হলে তাড়াতাড়ি এসোতুমি বিলম্ব না করে গাড়ীতে উঠে বসো। যথাশীঘ্র সম্ভব মোরা যাত্রা শুরু করলেআগে বাগেও সময় মতো রাস্তা ধরলে। গন্তব্য স্থানে পৌঁছা আরোও সহজ হবেরাস্তার মধ্যে আটকার চিন্তা নাহি রবে। সাথে মোদের হালকা খাবার পানি নেইচালককে গাড়ী ছাড়ার জন্য বলে দেই। সময়ের মূল্যায়ন করে নিয়ম মেনে চলজ্ঞানী গুনি যত যারা উন্নতি…

অচেনা এক লোকঅনেক তারই দুঃখ!ফ্যাকাসেও যার মুখধড়ফড় করছে বুক!হাফিয়ে ভয়ে বলেবুক ভেজা ও জ্বলে!কান্নার শব্দ যা কতকষ্ট ভরা হৃদয় শত!বলা হলো শান্ত হওকথা পরিষ্কার কও।সে তখন পেল বলসন্ত্রাসী যা এক দল।দু’ভাই বাজারে যাইব্যবসায় টাকা পাই।সন্ধ্যায় বাড়ি যেতেসব গোছিয়ে নিতে।সন্ত্রাসীরা যেই ধরেকত মারামারি করে!টাকার ও জন্য ওরাওকে যা মারে তারা!সাথেই ছিল যে ভাইএখন তার প্রাণ নাই!ভাইকে…

আল্লাহ তায়ালার বান্দা মোরাআদর সোহাগ দিয়ে সকলকেসৃষ্টি করেছেন পৃথিবীর সেরা। আশরাফুল মাখলুকাত যতোস্রষ্টার শুকরিয়া আদায় আরকর্তব্য নিষ্ঠায় থাকবো রতো। সৃষ্টি কর্তা অসংখ্য মেহেরবানমোদের কল্যাণে যত অবদানদিন রজনী তাঁর গাই গুনগান! ধরণীতে বিরাজমান যত মানুষউন্নয়ন ও উন্নতির লক্ষ্যে সবাইচলতে হবে করে বুদ্ধি আর হুশ ! সৃজন করছেন এবাদতের জন্যপরম সৃষ্টিকর্তা আল্লার সন্তোষ্টিঅর্জন করে মোরা হয়ে যাব…

আমরা সকল মানব জাতিআছে মোদের সুনাম খ্যাতি।একে অপরের মোরাই সাথীসহযোগিতায় জ্বালাই বাতি।একাত্মতায় আছে যে সুখদূরীভূত হয়ে যায় যত দুঃখ।ভাই-বোন বন্ধু – বান্ধব যতপাড়া পড়শী রয়েছে কত।মিলে – মিশে থাকি যেন সবখেলা ধূলায় করে কত রব।হানাহানি মারামারিতে নয়একত্রে সব মিলেমিশে রয়।কোন্দল দুষ্টুমি করে যারাঅন্তরে শান্তি পায়না তারা।সহমর্মিতা ও সৌহার্দ্য ভাবএর মধ্যে আছে কত লাভ।চলি আল্লাহ তায়ালার…

শিক্ষা মানে আচরণ পরিবর্তন করতে হয়বিদ্যা মানে জ্ঞান সব শিক্ষাই বিদ্যা আরোসব বিদ্যা শিক্ষা নয় যদি তা জীবন চলতেকার্যকর অথবা বাস্তবায়ন করতেই না রয়! জ্ঞান যেকোনো মাধ্যমেই অর্জন করা যায়অধ্যয়ন জ্ঞানার্জনের একটি পন্থা মাত্র যাপঠন বা পাঠ করা অথবা পাঠ গ্রহণ করাঅধ্যাপনা মানে ই পাঠদানের সুযোগ পায়। অধ্যয়ন সর্বদা জ্ঞানার্জনের সমার্থক নয়বর্তমানে বস্তুবাদী শিক্ষা আর্থ…