নাতনী দু’টির তরে
মোর প্রাণ কতোই
যে কাদে আমি ইহা
বুঝাব কেমন করে।
অবশ্য বড়টি পাশে
আছে ছোট নাতনী
আমার এক বৎসর
যাবৎ আছে প্রবাসে।
তার সাথে যত কথা
প্রত্যেক দিনেই চলে
কখনো যদি না বলে
বৃদ্ধি পায় বুকে ব্যথা।
তার আপুকে ডাকে
পরে কথা অনেক্ষণ
একে অপরের সাথে
একনিষ্ঠ বলে থাকে।
কোন দিন ছোট জন
ফোনে থেকে খেলতে
সে তফাত গেলে তয়
আপুর রুক্ষ হয় মন।
প্রিয় নাতনিদের দায়
সকলের নিকট দোয়া
চাই স্রষ্টার দয়ায় যেন
জীবনভর শান্তি পায়!
খুব ই ছোট চঞ্চল একটি ছেলেচোখ মোবাইলের স্ক্রিনে থাকায়মেঝে পড়ে থাকা টিভির রিমোটখেয়াল পড়েনি যে খেলার ছলে। ফোন টা ছিলো তখন তার হাতেঅসাবধানতা বসত রিমোটে পাপড়ায় সজোরে হঠাৎ বাড়ি খেলগিয়ে সে সোফার হাতলের সাথে। গোঙ্গানোর আওয়াজ হল ব্যথায়পাশের রুম থেকে মা দৌড়ে এসেবলেন আজ আবার দুঃস্বপ্ন দেখেবুঝি তুমি চিৎকার করলে সেথায়। তাকিয়ে নিজেকে আবিস্কার করেহাতে…
স্বপ্নগুলো সত্যি করার পেছনে যদি ছুটে না চলেএখন থেকেই কেউ তা বাস্তবায়নের জন্যেও তবেএকদিন তাকে কাজ করতে হবে যেনো অন্যদেরঅধীনে তাদের স্বপ্নগুলোকেই সত্যি করার ছলে! সকলের স্বপ্ন আর তাদের মাঝে আছে অজুহাতপ্রতিবন্ধকতা মূল যে মুহূর্ত থেকেই অজুহাত বন্ধকরে কাজ শুরু করবে সে মুহূর্ত থেকে স্বপ্ন আরস্বপ্ন নয় সেটি বাস্তব রূপ নিতে কর দিনাতিপাত! অক্লান্ত শ্রমে…
সৃষ্টির সর্বশ্রেষ্ঠ জীব কতোঅনাদর অবহেলায় আছেরাস্তা ঘাট আর যথা তথায়জীবন যাপন করছে শতো। অনেক দু:খ কষ্টে সময় যায়খেয়ে না খেয়ে আবার কোনকোন দিন কারো সহানুভূতিপেয়ে যাহা কিছু খেতে পায়। তারা সাহায্যের প্রতিক্ষায় রয়কতো কাকুতি মিনতির পরেইকেহ সহানুভূতি স্বরূপ কখনোকিছু দান করলে যা খুশী হয়। চাওয়ার পরিমাণ অল্পই থাকেহৃদয়বান ব্যক্তিবর্গের সাহায্যসহানুভূতির মাধ্যমে সৃষ্টি কর্তাআল্লাহ তায়ালা বাঁচিয়ে…
কতো দিন পরে তার সাথে দেখাশিশুকালে যত খেলা ধুলা দৌড়ঝাঁপ কাদা ছোড়াছুড়ি আমাদেরপুকুরে সাঁতার কেটেই গোসলেরপরে নাস্তা খাওয়া সেরে সামান্যঅবসর পর করতাম পড়া লেখা! একমনে অনেক সময়ে ই মোরাসময়নিষ্ঠ আরো ধৈর্যসহ উভয়েলেখা পড়া সেরেও প্রস্তুতি নিয়েবিদ্যালয়ের পথে রওয়ানা হবারপ্রাক্কালে এলাকার আর অনেকসহপাঠী একত্রে মিলতাম যারা! একসংগে যাত্রার কোলাহল সুরতখনো পায়ে হেঁটে যেতাম গল্পেগল্পে ও খেলা…
আজি হতে বছর আগেশুরু হয় মোর কবিতা ওContent লেখা খোদারকৃপায় যত আছে ভাগে। লিখেই যাচ্ছি অনবরতশিশু কিশোর ছোট বড়যুবক যুবতীদের প্রসঙ্গেপ্রতিদিন যতো অবিরত। ভালো খারাপ আর মন্দসুন্দর ও অসুন্দর কত কিঅসংখ্য উদ্দেশ্যেই লিখেথাকি আনন্দ বা নিরানন্দ। বাটপার যত ধোকাবাজচিটার আরো ধান্দাবাজতারাও গড়ে যায় সমাজথাকে বড় সুর আওয়াজ। নীরব সহজ আর সরলকথা বার্তা চলাফেরাতেকরে তারাই নমনীয়ভাবসহজে…
শিক্ষা মানুষকে উন্নত করেসকলেই সম্মান করে যারেআয় ও উন্নতি করতে পারেসহযোগিতায় কল্যাণ সারে। শান্তি ও উপার্জন করে নেয়সমাজে অনেক কিছুই দেয়তাঁর তরে যা সহানুভূতি রয়আরো অসংখ্য উপকৃত হয়। শিক্ষিত সমাজে শান্তি আসেদুর্ভোগ চলে যায় দূরে ভেষেকাউকে পায়না কোন দোষেএকে অন্যে অঙ্গাঙ্গিতে মিশে যতো গণ্ড মূর্খ করে হায় হায়দিন ও রজনী বুঝা তারা বায়এবাদত বন্দেগীতে দু:খ…